Flipped Learning with Nearpod Media: Enhancing Digital Learning Outcomes in Primary Mathematics
This investigation examines the efficacy of the Flipped Learning Model, supplemented with Nearpod media, on the academic outcomes of fifth-grade students in the subject of fractions. Utilising a quantitative methodology within a quasi-experimental research design, the Flipped Learning Model was depl...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակներ: | , , |
|---|---|
| Ձևաչափ: | UMS Journal (OJS) |
| Լեզու: | eng |
| Հրապարակվել է: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2023
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://journals2.ums.ac.id/index.php/ppd/article/view/4511 |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|