STUDENTS’ PERCEPTIONS TOWARD THE IMPLEMENTATION OF GOOGLE APPS FOR EDUCATION DURING PANDEMIC
This article focused on analyzing the students’ perceptions toward the implementation of Google Apps for Education (GAFE) during pandemic, namely; Google Classroom, Google Meet, and Google Form. A descriptive qualitative research method was applied with twelve undergraduate students majoring English...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | UMS Journal (OJS) |
| Ngôn ngữ: | eng |
| Được phát hành: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://journals.ums.ac.id/index.php/humaniora/article/view/21145 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|