Perbedaan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita antara Siswa Bergaya Kognitif Reflektif dan Impulsif

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan dua variabel yaitu kemampuan menyelesaikan soal cerita pokok bahasan volume kubus-balok antara siswa yang bergaya kognitif Reflektif dan siswa yang bergaya kognitif Impulsif kelas V sekolah dasar. Sampel pada penelitian ini adalah 19 siswa kelas V MI Nuru...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Fadiana, Mu'jizatin
Formato: UMS Journal (OJS)
Idioma:eng
Publicado: Universitas Muhammadiyah Surakarta 2016
Subjects:
Acceso en liña:https://journals.ums.ac.id/index.php/jramathedu/article/view/1775
Tags: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!