Flipped Learning with Nearpod Media: Enhancing Digital Learning Outcomes in Primary Mathematics

This investigation examines the efficacy of the Flipped Learning Model, supplemented with Nearpod media, on the academic outcomes of fifth-grade students in the subject of fractions. Utilising a quantitative methodology within a quasi-experimental research design, the Flipped Learning Model was depl...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Sari, Riska Monicca, Rusnilawati, Rusnilawati, Ali, Siti Rahaimah
Ձևաչափ: UMS Journal (OJS)
Լեզու:eng
Հրապարակվել է: Universitas Muhammadiyah Surakarta 2023
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://journals2.ums.ac.id/index.php/ppd/article/view/4511
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!