Identification of Science Misconceptions Using Two-Tier Multiple Choice for Elementary School Grade IV Students
This study aims to identify the level of science misconceptions about plant parts and their function in fourth-grade students of Batumarta Public Elementary School. This study uses descriptive research with the quantitative method. The research was conducted at Batumarta Public Elementary School. Th...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Sadevi, Rista Ayu, Sayekti, Ika Candra |
---|---|
বিন্যাস: | UMS Journal (OJS) |
ভাষা: | eng |
প্রকাশিত: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2023
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://journals2.ums.ac.id/index.php/ppd/article/view/4063 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
The Use of Fractional Cards for Fraction Learning in The Fifth Grade Students of Elementary School
অনুযায়ী: Indriani, Ari
প্রকাশিত: (2016) -
SKRINING DAN TATALAKSANA KECACINGAN DAN GIZI KURANG PADA SISWA-SISWI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM UNGGULAN KARANGANYAR
অনুযায়ী: Binuko, Raafika Studiviani Dwi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
Supporting Students’ Reasoning About Multiplication of Fractions by Constructing an Array Model
অনুযায়ী: Rifandi, Ronal
প্রকাশিত: (2017) -
Design Strategy for Improving Employee Retention Based on Two-Factors Theory
অনুযায়ী: Salsabil, Naufal Ghaliya, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
Unlocking Math Skills: The Argeo Math App for Enhanced Mathematical Problem-Solving
অনুযায়ী: Hidayati, Yulia Maftuhah, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)