MODULE DEVELOPMENT OF GENDER HARMONY IN ISLAMIC EDUCATION PERSPECTIVE
This study aims to test the validity of the module on gender harmony which has an Islamic education perspective for students in high school. The method used is research and development level 1 formulated by Sugiyono. The development of the module begins with conducting a literature study on several...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Nugraha, Bagja, Sa'diyah, Maemunah, Rosyadi, A. Rahmat |
---|---|
Materyal Türü: | UMS Journal (OJS) |
Dil: | eng |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://journals2.ums.ac.id/index.php/profetika/article/view/3846 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Genders
Yazar:: GLOVER, David
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000) -
Language and gender/edited: Jennifer Coates
Yazar:: LANGUAGE ..
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998) -
RELIGIOUS HARMONY INDEX IN SPECIAL REGION OF YOGYAKARTA
Yazar:: Istiawan, Deden, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023) -
Sosialisasi gender: Menjinakkan "Takdir" mendidik anaksecara adil
Yazar:: SOSIALISASI ..
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999) -
Sangkan paran gender
Yazar:: SANGKAN..
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)