MODULE DEVELOPMENT OF GENDER HARMONY IN ISLAMIC EDUCATION PERSPECTIVE
This study aims to test the validity of the module on gender harmony which has an Islamic education perspective for students in high school. The method used is research and development level 1 formulated by Sugiyono. The development of the module begins with conducting a literature study on several...
Bewaard in:
Hoofdauteurs: | Nugraha, Bagja, Sa'diyah, Maemunah, Rosyadi, A. Rahmat |
---|---|
Formaat: | UMS Journal (OJS) |
Taal: | eng |
Gepubliceerd in: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2024
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://journals2.ums.ac.id/index.php/profetika/article/view/3846 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Genders
door: GLOVER, David
Gepubliceerd in: (2000) -
Language and gender/edited: Jennifer Coates
door: LANGUAGE ..
Gepubliceerd in: (1998) -
RELIGIOUS HARMONY INDEX IN SPECIAL REGION OF YOGYAKARTA
door: Istiawan, Deden, et al.
Gepubliceerd in: (2023) -
Sosialisasi gender: Menjinakkan "Takdir" mendidik anaksecara adil
door: SOSIALISASI ..
Gepubliceerd in: (1999) -
Sangkan paran gender
door: SANGKAN..
Gepubliceerd in: (2006)