MODULE DEVELOPMENT OF GENDER HARMONY IN ISLAMIC EDUCATION PERSPECTIVE
This study aims to test the validity of the module on gender harmony which has an Islamic education perspective for students in high school. The method used is research and development level 1 formulated by Sugiyono. The development of the module begins with conducting a literature study on several...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , , |
|---|---|
| বিন্যাস: | UMS Journal (OJS) |
| ভাষা: | eng |
| প্রকাশিত: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2024
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://journals2.ums.ac.id/index.php/profetika/article/view/3846 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|