Early Childhood Self Regulated Learning Based on Javanese Local Wisdom Jawa
Abstract. The study describes early childhood self-regulated learning (SRL) based on the Javanese philosophy in Ki Hadjar Dewantara (KHD) & Ki Ageng Suryamentaram (KAS) concepts. This used a phenomenological qualitative approach on 6 subjects (3-5 years old) dyadic with their mothers in Yogy...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Mutiah, Titik, Budiarto, Sulistyo, Pogadev, Victor.A |
---|---|
বিন্যাস: | UMS Journal (OJS) |
ভাষা: | eng |
প্রকাশিত: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://journals2.ums.ac.id/index.php/indigenous/article/view/2652 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Early childhood education
অনুযায়ী: LINDBERG, Lucile
প্রকাশিত: (1979) -
Enhancing Early Grade Learners' Critical Thinking Skills for Self-Reliance
অনুযায়ী: Ekeh, Martin Chukwudi, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
THE VALUE OF LOCAL WISDOM IN MARRIAGE GUIDANCE
অনুযায়ী: Hajar, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Early childhood education: perspectives on change
অনুযায়ী: WEBER, Evelyn
প্রকাশিত: (1970) -
Contemporary influences in early childhood education
অনুযায়ী: EVANS, Ellis D.