Early Childhood Self Regulated Learning Based on Javanese Local Wisdom Jawa
Abstract. The study describes early childhood self-regulated learning (SRL) based on the Javanese philosophy in Ki Hadjar Dewantara (KHD) & Ki Ageng Suryamentaram (KAS) concepts. This used a phenomenological qualitative approach on 6 subjects (3-5 years old) dyadic with their mothers in Yogy...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | UMS Journal (OJS) |
| Ngôn ngữ: | eng |
| Được phát hành: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://journals2.ums.ac.id/index.php/indigenous/article/view/2652 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|