Early Childhood Self Regulated Learning Based on Javanese Local Wisdom Jawa

Abstract. The study describes early childhood self-regulated learning (SRL) based on the Javanese philosophy in Ki Hadjar Dewantara (KHD) & Ki Ageng Suryamentaram (KAS) concepts. This used a phenomenological qualitative approach on 6 subjects (3-5 years old) dyadic with their mothers in Yogy...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Mutiah, Titik, Budiarto, Sulistyo, Pogadev, Victor.A
Format: UMS Journal (OJS)
Język:eng
Wydane: Universitas Muhammadiyah Surakarta 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://journals2.ums.ac.id/index.php/indigenous/article/view/2652
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!