HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU PAMONG DAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU DENGAN PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) : Studi Kasus Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS

HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU PAMONG DAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU DENGAN PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) : Studi Kasus Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS

The aim of the research is to know the relation of teacher consultant and students’interest to be teacher with (PPL) field experience program achievement ofeconomics accounting education students, FKIP UMS, in 2008 – 2009 academicyear. The kinds of research is descriptive qualitative and population...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sami'an, Sami'an, Premana, Analya
Formato: UMS Journal (OJS)
Lenguaje:eng
Publicado: Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas 2014
Materias:
Pendidikan
Consultant teacher role; students’ interest to be teacher; PPL achievement.
Acceso en línea:https://journals.ums.ac.id/index.php/jpis/article/view/828
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Ejemplares similares