HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU PAMONG DAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU DENGAN PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) : Studi Kasus Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS

HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU PAMONG DAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU DENGAN PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) : Studi Kasus Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS

The aim of the research is to know the relation of teacher consultant and students’interest to be teacher with (PPL) field experience program achievement ofeconomics accounting education students, FKIP UMS, in 2008 – 2009 academicyear. The kinds of research is descriptive qualitative and population...

Fuld beskrivelse

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Main Authors:	Sami'an, Sami'an, Premana, Analya
Format:	UMS Journal (OJS)
Sprog:	eng
Udgivet:	Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas 2014
Fag:	Pendidikan Consultant teacher role; students’ interest to be teacher; PPL achievement.
Online adgang:	https://journals.ums.ac.id/index.php/jpis/article/view/828
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Lignende værker

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH MELALUI PERAN GURU SEBAGAI FASILITATOR SISWA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SIKAP SISWA
af: Pratiwi, Ika Indah, et al.
Udgivet: (2020)

BIMBINGAN GURU PAMONG DAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU TERHADAP PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2006 FKIP UMS TAHUN 2010
af: Wardani , Putri Setya
Udgivet: (2010)

Student with special needs and mathematics learning: A case study of an autistic student
af: Sabaruddin, Sabaruddin, et al.
Udgivet: (2020)

ANALISIS MINAT BACA MAHASISWA SEMESTER 1 JURUSAN EKONOMI SYARIAH
af: Setiawan, Ristu Wahyu, et al.
Udgivet: (2021)

KONDISI EFEKTIF PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMK MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA
af: Rohmatillah, Abidah, et al.
Udgivet: (2020)

LADIES PROGRAM: MEDIA KOMUNIKASI PEMBELAJARAN DAN BUDAYA BELAJAR ANTARA ORANG TUA DAN GURU DI SEKOLAH
af: Khusna, Fatma Nadiatul, et al.
Udgivet: (2021)

PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DAN MINAT MAHASISWA TERHADAP KOMPETENSI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2006 FKIP UMS TAHUN 2009
af: KRISNAWATI , EVI
Udgivet: (2010)

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN MICRO TEACHING DALAM MEMBERIKAN KOMPETENSI GURU SEBAGAI BEKAL UNTUK PPL PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UMS
af: FIRMANSYAH , BAGUS
Udgivet: (2011)

TEACHER COMMUNICATION PATTERNS TO IMPROVE STUDENTS' RELIGIOUS CHARACTER VALUES AT VOCATIONAL SCHOOLS
af: Husaen Sastra Negara, Achmad, et al.
Udgivet: (2023)

POWER RELATIONS OF NON-NATIVE ENGLISH TEACHERS AND THEIR STUDENTS IN THE CLASSROOM
af: Sudar, Sudar
Udgivet: (2015)

PENGARUH MINAT PADA PROFESI GURU BIOLOGI DAN PRESTASI BELAJAR MICRO TEACHING TERHADAP PRESTASI PPL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UMS TAHUN AKADEMIK 2007/ 2008
af: Sriyono , Agus
Udgivet: (2011)

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DITINJAU DARI MINAT DAN MOTIVASI MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009
af: KRISTIANTI , SUCI
Udgivet: (2011)

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG PROFESIONALITAS GURU DAN MOTIVASI UNTUK MENJADI GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN YANG PROFESIONAL TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN FKIP UMS ANGKATAN 2008
af: HANDAYANI, ROSY
Udgivet: (2011)

OPTIMIZATION OF TEACHING STRATEGIES OF TAHFIDZ TEACHERS TO IMPROVE THE QUALITY AND QUANTITY OF STUDENT'S MEMORIZATION OF THE QUR'AN
af: Rahayu, Tutik, et al.
Udgivet: (2023)

OPTIMIZATION OF THE PRINCIPAL'S ROLE AS A SUPERVISOR TO IMPROVE THE PERFORMANCE OF TEACHERS IN SURAKARTA
af: Fatimah, Meti, et al.
Udgivet: (2023)

Consequential implications of mathematics student teachers’ definitions of the function concept
af: Malambo, Priestly
Udgivet: (2023)

Development of self-efficacy scale of differentiated instruction for teachers
af: Bal, Ayten Pinar, et al.
Udgivet: (2022)

THE SECONDARY EFL TEACHERS’ TEACHING STRATEGIES DURING COVID-19 OUTBREAK
af: Imansyah, Imansyah, et al.
Udgivet: (2023)

Promoting prospective teachers’ conceptual knowledge through web-based blended learning
af: Yurniwati, Yurniwati, et al.
Udgivet: (2020)

Islamic Elementary School Teachers’ Uncertainty on Distance Learning
af: Dewi, Nanda Rachma Kusuma, et al.
Udgivet: (2023)

HUBUNGAN ANTARA MINAT MENJADI GURU DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH MICRO TEACHING (Penelitian Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS Angkatan 2004)
af: KUNDORI., KUNDORI.
Udgivet: (2007)

PEMETAAN PELANGGARAN PESERTA PENGENALAN PROGRAM AKADEMIK (PPA) DI UMS TAHUN 2014 DAN VARIASI PENANGANANNYA
af: Wahyudi, Agus Budi, et al.
Udgivet: (2015)

MODEL PENINGKATAN PARTISIPASI MASYARAKAT DAN PENGUATAN SINERGI DALAM PENGELOLAAN SAMPAH PERKOTAAN *
af: Dwiyanto, Bambang Munas
Udgivet: (2011)

LEARNING MOTIVATION AND ENGLISH ACHIEVEMENT OF STUDENTS AT POLITEKNIK NEGERI SEMARANG CENTRAL JAVA
af: Fadillah, Ridha
Udgivet: (2014)

Pengantar geografi untuk mahasiswa dan guru sekolah.--ed.Revisi
af: DALDJOENI, N
Udgivet: (1997)

Abstrak hasil tesis dosen/mahasiswa UMS 2002
af: UNIVESITAS MUHAMMADIYAH SURKARTA, Perpustakaan
Udgivet: (2004)

Penentuan Posisi dan Strategi Pemasaran Pada Perusahaan Firma Sidodadi [Studi Kasus di Kawasan Industri Logam Klaten)
af: Suranto, Suranto, et al.
Udgivet: (2018)

KETERKAITAN KURS DAN TINGKAT BUNGA
af: Tarsilohadi, Edy Rahmanryo
Udgivet: (2017)

KAUSALITAS SUKU BUNGA DOMESTIK DENGAN TINGKAT INFLASI DI INDONESIA
af: Purnomo, Didit
Udgivet: (2017)

Doubting the Impartiality: Constitutional Court Judges and Conflict of Interest
af: Rishan, Idul
Udgivet: (2022)

A factor analytic structure of the conceptions of mathematics scale among pre-service mathematics teachers in South-West Nigeria
af: Awofala, Adeneye Olarewaju, et al.
Udgivet: (2020)

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DENGAN PENGKOLABORASIAN MEDIA KONVENSIONAL DAN MODERN APLIKASI TAJWID DI BDK ACEH
af: Nurdin, Nurdin
Udgivet: (2019)

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KOMPETENSI MENGAJAR DOSEN DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2008/2009
af: TAMA, DIANI WANITA
Udgivet: (2011)

Kunci sukses belajar bahasa Inggris bagi pelajar, mahasiswa dan guru
af: AL FALASANY, Judi
Udgivet: (1989)

PENGARUH PEMAHAMAN AJARAN ISLAM DAN KONSEP DIRI TERHADAP PARTISIPASI DALAM KULIAH MAHASISWA AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2007 / 2008
af: ROMDIYAH, SITI
Udgivet: (2011)

PENGARUH KESETIAKAWANAN SOSIAL DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UMS ANGKATAN 2009
af: Tatak, Tatak
Udgivet: (2011)

Abstrak hasil tesis dosen/mahasiswa UMS 1992-2000
af: UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH SURAKARTA, Perpustakaan..
Udgivet: (2002)

Pamong mengabdi desa: biografi Mohammad Noer
af: SIAHAAN, Hotman M.
Udgivet: (1997)

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI KOMPETENSI DOSEN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH PADA MAHASISWA FKIP-UMS PROGDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2008/2009
af: ISCHAYATI , ISNI
Udgivet: (2011)

PENERAPAN PENILAIAN AFEKTIF PADA PRAKTIKUM SHV ( SISTEMATIKA HEWAN VERTEBRATA) TERHADAP PENINGKATAN HASIL PRAKTIKUM MAHASISWA FKIP BIOLOGI UMS ANGKATAN 2007
af: SARI , RATIH RUSTIKA
Udgivet: (2010)

Web Analytics