HUBUNGAN ANTARA PERAN GURU PAMONG DAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU DENGAN PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) : Studi Kasus Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP-UMS
The aim of the research is to know the relation of teacher consultant and students’interest to be teacher with (PPL) field experience program achievement ofeconomics accounting education students, FKIP UMS, in 2008 – 2009 academicyear. The kinds of research is descriptive qualitative and population...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Sami'an, Sami'an, Premana, Analya |
---|---|
বিন্যাস: | UMS Journal (OJS) |
ভাষা: | eng |
প্রকাশিত: |
Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas
2014
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://journals.ums.ac.id/index.php/jpis/article/view/828 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH MELALUI PERAN GURU SEBAGAI FASILITATOR SISWA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SIKAP SISWA
অনুযায়ী: Pratiwi, Ika Indah, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
BIMBINGAN GURU PAMONG DAN MINAT MAHASISWA MENJADI GURU TERHADAP PRESTASI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2006 FKIP UMS TAHUN 2010
অনুযায়ী: Wardani , Putri Setya
প্রকাশিত: (2010) -
Student with special needs and mathematics learning: A case study of an autistic student
অনুযায়ী: Sabaruddin, Sabaruddin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
ANALISIS MINAT BACA MAHASISWA SEMESTER 1 JURUSAN EKONOMI SYARIAH
অনুযায়ী: Setiawan, Ristu Wahyu, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
KONDISI EFEKTIF PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMK MUHAMMADIYAH 4 SURAKARTA
অনুযায়ী: Rohmatillah, Abidah, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)