STUDENTS’ PERCEPTIONS TOWARD THE IMPLEMENTATION OF GOOGLE APPS FOR EDUCATION DURING PANDEMIC

This article focused on analyzing the students’ perceptions toward the implementation of Google Apps for Education (GAFE) during pandemic, namely; Google Classroom, Google Meet, and Google Form. A descriptive qualitative research method was applied with twelve undergraduate students majoring English...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Asmara, Rekha -, Rafli, Zainal, Iskandar, Ifan
פורמט: UMS Journal (OJS)
שפה:eng
יצא לאור: Universitas Muhammadiyah Surakarta 2024
נושאים:
גישה מקוונת:https://journals.ums.ac.id/index.php/humaniora/article/view/21145
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!