STUDENTS’ PERCEPTIONS TOWARD THE IMPLEMENTATION OF GOOGLE APPS FOR EDUCATION DURING PANDEMIC
This article focused on analyzing the students’ perceptions toward the implementation of Google Apps for Education (GAFE) during pandemic, namely; Google Classroom, Google Meet, and Google Form. A descriptive qualitative research method was applied with twelve undergraduate students majoring English...
שמור ב:
Main Authors: | , , |
---|---|
פורמט: | UMS Journal (OJS) |
שפה: | eng |
יצא לאור: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2024
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://journals.ums.ac.id/index.php/humaniora/article/view/21145 |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!