Fadiana, M. (2016). Perbedaan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita antara Siswa Bergaya Kognitif Reflektif dan Impulsif. Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Fadiana, Mu'jizatin. Perbedaan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Antara Siswa Bergaya Kognitif Reflektif Dan Impulsif. Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Fadiana, Mu'jizatin. Perbedaan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Antara Siswa Bergaya Kognitif Reflektif Dan Impulsif. Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2016.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.