IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISTIK DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 SAMBI
The low learning outcomes of students at SMP Muhammadiyah 4 Sambi class VIII B in social studies are the main and important problems faced by teachers. The purpose of this study was to apply constructivist theory to the learning outcomes of class VIII B SMP Muhammadiyah 4 Sambi in social studies sub...
Zapisane w:
Główni autorzy: | Hidayat, Danang Wahyu, Satiti, Elvina Mukti, Widiyatmoko, Wahyu |
---|---|
Format: | UMS Journal (OJS) |
Język: | eng |
Wydane: |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
2020
|
Hasła przedmiotowe: | |
Dostęp online: | https://journals.ums.ac.id/index.php/blbs/article/view/12846 |
Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy
-
EFEKTIVITAS STUDENT’S WORKSHEET DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI MASA PANDEMI
od: Fawaid, Zainul, i wsp.
Wydane: (2022) -
LEARNING MOTIVATION AND ENGLISH ACHIEVEMENT OF STUDENTS AT POLITEKNIK NEGERI SEMARANG CENTRAL JAVA
od: Fadillah, Ridha
Wydane: (2014) -
STRATEGI GURU DAN SISWA DALAM MENYIKAPI LEARNING LOSS AKIBAT PANDEMI COVID-19 PADA PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING DI SMK NEGERI 4 KLATEN
od: Martama, Happy, i wsp.
Wydane: (2022) -
The virtual learning organization: learning at the corporate university workplace campus
od: THE VIRTUAL LEARNING..
Wydane: (2000) -
Motor learning and control : concepts and applications
od: MAGILL, Richard A.
Wydane: (2007)