IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISTIK DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 SAMBI
The low learning outcomes of students at SMP Muhammadiyah 4 Sambi class VIII B in social studies are the main and important problems faced by teachers. The purpose of this study was to apply constructivist theory to the learning outcomes of class VIII B SMP Muhammadiyah 4 Sambi in social studies sub...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Hidayat, Danang Wahyu, Satiti, Elvina Mukti, Widiyatmoko, Wahyu |
---|---|
বিন্যাস: | UMS Journal (OJS) |
ভাষা: | eng |
প্রকাশিত: |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
2020
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://journals.ums.ac.id/index.php/blbs/article/view/12846 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
EFEKTIVITAS STUDENT’S WORKSHEET DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DI MASA PANDEMI
অনুযায়ী: Fawaid, Zainul, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
LEARNING MOTIVATION AND ENGLISH ACHIEVEMENT OF STUDENTS AT POLITEKNIK NEGERI SEMARANG CENTRAL JAVA
অনুযায়ী: Fadillah, Ridha
প্রকাশিত: (2014) -
STRATEGI GURU DAN SISWA DALAM MENYIKAPI LEARNING LOSS AKIBAT PANDEMI COVID-19 PADA PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING DI SMK NEGERI 4 KLATEN
অনুযায়ী: Martama, Happy, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022) -
The virtual learning organization: learning at the corporate university workplace campus
অনুযায়ী: THE VIRTUAL LEARNING..
প্রকাশিত: (2000) -
Motor learning and control : concepts and applications
অনুযায়ী: MAGILL, Richard A.
প্রকাশিত: (2007)