UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN MELIPAT, MENGGUNTING, MENEMPEL (PTK Kelompok B Semester II di TK Desa Nguter 01 Tahun Ajaran 2010/2011)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas anak melalui bermain melipat, menggunting, menempel pada pokok bahasan melipat, menggunting, menempel model bentuk gambar kipas, baju, bunga tulip, kura-kura, topi dan gambar jam. Penerima tindakan adalah siswa kelas B TK Desa Nguter...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | English English |
| 出版事項: |
2010
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://eprints.ums.ac.id/9839/ |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 要約: | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas anak melalui bermain melipat, menggunting, menempel pada pokok bahasan melipat, menggunting, menempel model bentuk gambar kipas, baju, bunga tulip, kura-kura, topi dan gambar jam. Penerima tindakan adalah siswa kelas B TK Desa Nguter 01 yang berjumlah 17 anak.
Subyek pelaksanaan tindakan adalah anak. Pelaksanaan ini dilaksanakan dalam dua siklus setiap siklus 3 pertemuan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis kritis terhadap kelemahan dan kelebihan kinerja siswa dalam proses pembelajaran yang terjadi di dalam kelas selama penelitian berlangsung.
Hasil penelitian adalah terjadi peningkatan siswa melalui bermain melipat, menggunting, menempel. Peningkatan kreatifitas siswa dalam :
a) Kreativitas mengemukakan ide sebelum tindakan 23,52% ( 4 anak), Siklus I 35,29 % (6 anak), Siklus II 47,05% ( 8 anak),
b) Kreativitas ketepatan menggunakan alat peraga sebelum tindakan 29,41% (5 anak), Siklus I 47,05% (8 anak), Siklus II 64,70%
( 11 anak),
c) Kreativitas keaktifan bertanya sebelum tindakan 29,41% (5 anak), Siklus I 41,17% (7 anak), Siklus II 58,88 % (10 anak),
d) Kreativitas dalam kemandirian sebelum tindakan 36,29 % ( 6 anak), Siklus I 52,94% ( 9 anak), Siklus II 76,47 % (13 anak).
|
|---|