INTERAKSI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGHADAPI UN (Studi Situs SMP 2 Randublatung Kabupaten Blora)

• मुख्य लेखक: SRIYATI, SRIYATI
• स्वरूप: थीसिस
• भाषा: English
• प्रकाशित: 2010
• विषय: LB Theory and practice of education
• ऑनलाइन पहुंच: https://eprints.ums.ac.id/9634/

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendiskripsikan bagaimana interaksi antara guru dan siswa dalam pembelajaran matematika menghadapi UN di SMP 2 Randublatung Kabupaten Blora, (2) mendiskripsikan bagaimana interaksi antara siswa dan siswa dalam pembelajaran matematika menghadapi UN di SMP 2 Randu...