PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA PEMBELAJARAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN METODE KONVENSIONAL MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI III GANTIWARNO TAHUN AJARAN 2009/2010

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA PEMBELAJARAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DAN METODE KONVENSIONAL MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI III GANTIWARNO TAHUN AJARAN 2009/2010

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar antara pembelajaran dengan metode contextual teaching and learning dan metode konvensional kelas VIII SMP Negeri 3 Gantiwarno Tahun ajaran 2009/2010. Penelitian mengambil lokasi di SMP Negeri 3 Gantiwarno. Populasi dalam peneli...

תיאור מלא

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	ARIYANTI , ARIYANTI
פורמט:	Thesis
שפה:	English English
יצא לאור:	2010
נושאים:	L Education (General)
גישה מקוונת:	https://eprints.ums.ac.id/9625/
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים

TEACHING PROCEDURE TEXT TO THE THIRD YEAR STUDENT OF SMP MUHAMMADIYAH 1 SRAGEN
מאת: ARIYANTI, ARIYANTI
יצא לאור: (2010)

Rencana pembelajaran (contextual teaching and learning (CTl) sekolah lanjutan tingkat pertama..... bhs Inggris
מאת: RENCANA PEMBELAJARAN..
יצא לאור: (2003)

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE KONVENSIONAL DAN METODE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA KELAS V SD NEGERI I ARJOSARI TAHUN AJARAN 2010/2011
מאת: WIJANARKO, NUR
יצא לאור: (2011)

PERBANDINGAN ANTARA PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN PENDEKATAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 CEPER KLATEN TAHUN AJARAN 2006/2007
מאת: ERNAWATI , LISA
יצא לאור: (2007)

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR DAN PENGULANGAN MATERI PELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 02 GATAK, SUKOHARJO
מאת: KUSNODO , KUSNODO
יצא לאור: (2010)

Metode-metode penelitian dalam ilmu komunikasi III
מאת: UTOMO, S.Satrio
יצא לאור: (1998)

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN METODE KONVENSIONAL DAN METODE PETA KONSEP PADA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
מאת: SETYANINGSIH, TRI
יצא לאור: (2011)

PENGARUH METODE INKUIRI DAN METODE EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH X SURAKARTA
מאת: Afriyani, Anita Dewi
יצא לאור: (2007)

STUDI PERBANDINGAN ANTARA PENGGUNAAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN METODE THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SDN 6 SRAGEN 2010/2011
מאת: RACHMAWATI, FINA LAILY
יצא לאור: (2011)

PERBEDAAN PENERAPAN METODE MEMBACA CEPAT DENGAN METODE MEMBACA INTENSIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN BACAAN
מאת: SANTOSO, ANDITYA AGUNG
יצא לאור: (2010)

PENGEMBANGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) UNTUK MENUMBUHKEMBANGKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP Negeri 5 SURAKARTA
מאת: HERI KISWANTO, TOTOK
יצא לאור: (2011)

ANALISIS ALIH KODE DAN CAMPUR KODE PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA PADA PERCAKAPAN BUKAN EMPAT MATA BULAN JULI 2010
מאת: ARIYANTI , RIZA DWI
יצא לאור: (2010)

Rencana pembelajaran (contextual teaching and learning (CTL)):SLTP....bahasa dan sastra Indonesia
מאת: RENCANA PEMBELAJARAN..
יצא לאור: (2003)

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP N 2 Sawit Boyolali)
מאת: PRAMONO, KUNCORO BUDI
יצא לאור: (2007)

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 1 SAWIT
מאת: NUROHMAWATI , ERVIANA
יצא לאור: (2010)

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SUB POKOK BAHASAN PERSAMAAN KUADRAT YANG DIBERI PENGAJARAN BERPROGRAMA TIPE BERCABANG DAN KONVENSIONAL DITINJAU DARI JENIS KELAMIN SISWA
מאת: DARMANTO, DARMANTO
יצא לאור: (2007)

PENGARUH TIPOLOGI BELAJAR DAN KESULITAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BANYUDONO TAHUN AJARAN 2009/2010
מאת: ANDRIAN W, OKKY
יצא לאור: (2010)

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) program pembelajaran Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah SMP/MTs kelas VIII (2), semester I & II (per-mata pelajaran/bidang studi)
מאת: WAYAN AS, I.
יצא לאור: (2008)

PERBEDAAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG KEAMANAN PANGAN DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CERAMAH KONVENSIONAL DAN CERAMAH MENGGUNAKAN BUKU SAKU
מאת: ANGGRAENI , DEBI NURUL
יצא לאור: (2010)

PERBEDAAN METODE PRAKTIKUM DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VIII SEMESTER I SLTP N I NGRAMBE KABUPATEN NGAWI TAHUN AJARAN 2006/2007
מאת: SUNARSIH, SUNARSIH
יצא לאור: (2007)

Metode pembelajaran pendidikan kewarganegaraan (mata kuliah pengembangan kepribadian)
מאת: SUPRIYANTO, Eko
יצא לאור: (2005)

Active english for Indonesia 1 for Sekolah Menengah Pertama.-- Ed.2
מאת: ACTIVE..
יצא לאור: (1979)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM PEMECAHANMASALAH MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWAEksperimen Pembelajaran matematika kelas I SLTP N 2 TRUCUK )
מאת: WULANDARI, FIBRIANTI
יצא לאור: (2007)

Metode penelitian sosial dan kependidikan komprehensif: untuk mata kuliah metode penelitian sosial dan kependidikan
מאת: NURHADIANTOMO
יצא לאור: (2005)

PERBEDAAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA ANTARA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DENGAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
מאת: Perwitasari , Maharani Dina
יצא לאור: (2010)

KREATIVITAS BELAJAR DAN PARTISIPASI DALAM INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 KARANGANOM TAHUN AJARAN 2010 / 2011
מאת: KURNIATI , ENDAH PUTRI
יצא לאור: (2011)

Perawatan endodontik konvensional dan proses penyembuhan-nya
מאת: AKBAR, SM. Soerono
יצא לאור: (1989)

KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DAN METODE KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 GEDANGAN CEPOGO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
מאת: JUPRIYANTO , JUPRIYANTO
יצא לאור: (2011)

Metode-metode filsafat
מאת: BAKKER, Anton
יצא לאור: (1984)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING KELAS XI ILMU PENDIDIKAN SOSIAL 4 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2009/2010
מאת: WAHYUNINGSIH , ESTIANA
יצא לאור: (2010)

PENGARUH METODE QUANTUM TEACHING DAN QUANTUM LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA ( Pada Siswa Kelas III SD Negeri 20 Kota Madya Banda Aceh )
מאת: ROCHAYATI, ROCHAYATI
יצא לאור: (2007)

STUDI KOMPARASI METODE DISCOVERY INQUIRY DENGAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GUMPANG 1 KARTASURA
מאת: PUSPITASARI, RIKA ANGGRAINI
יצא לאור: (2011)

ASUHAN KEPERAWATAN PADA AN. L DENGAN DENGUE HAEMORRAGIC FEVER (DHF) DI RUANG ANGGREK RSUD SRAGEN
מאת: ARIYANTI , FITRI
יצא לאור: (2009)

ANALISIS PENGGUNAAN DISFEMIA PADA SURAT KABAR METEOR
מאת: ARIYANTI , TUTIK
יצא לאור: (2010)

Aspek Yuridis Terhadap Kompilasi Hukum Islam Sebagai Salah Satu Acuhan Bagi Hakim Dalam Memutuskan Perkara Perceraian (Studi Kasus Di Pengadilan Agama Sragen)
מאת: ARIYANTI, INA
יצא לאור: (2011)

PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MATERI BERORGANISASI PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 02 KAYUAPAK KECAMATAN POLOKARTO KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011
מאת: ARIYANTI , FITRI
יצא לאור: (2011)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWER SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA (PTK di Kelas VIIC SMP Negeri 3 Sawit Boyolali Tahun Pelajaran 2010/2011)
מאת: ARIYANTI , IDA
יצא לאור: (2011)

Diary tumbuh kembang anak usia 0-6 tahun
מאת: ARIYANTI, Fitri
יצא לאור: (2007)

Metode-metode penelitian masyarakat
מאת: METODE-METODE PENELITIAN ..
יצא לאור: (1977)

Metode-metode penelitian masyarakat
מאת: METODE-METODE PENELITIAN MASYARAKAT
יצא לאור: (1977)

Web Analytics