PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DISCUSSION TEXT BERDASARKAN KONSEP THE GENRE BASED APPROACH PADA SISWA KELAS XII IPA 3 SMA NEGERI 1 SURAKARTA
Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah : (1) Apakah konsep the genre based approach mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran menulis?, (2) Apakah dengan penerapan konsep the genre based approach dapat meningkatkan keterampilan menulis discussion text secara efe...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | SULASTRI, SULASTRI |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English |
منشور في: |
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://eprints.ums.ac.id/9603/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
THE IMPLEMENTATION OF GENRE-BASED APPROACH IN THE TEACHING OF ENGLISH AT SMP NEGERI 5 SRAGEN
حسب: Chayati, Umi Nur
منشور في: (2009) -
AN ANALYSIS OF THE COMPATIBILITY OF THE TEXT BOOK BRING
ME TO THE WORLD OF A PROFESSIONAL WORKER WITH THE SCHOOL LEVEL-BASED CURRICULUM
حسب: Aini, Nur
منشور في: (2011) -
A DESCRIPTIVE STUDY ON TEACHING SPEAKING OF RECOUNT TEXT BASED ON SCHOOL LEVEL-BASED CURRICULUM AT THE EIGHT YEAR
OF SMP N 6 WONOGIRI IN 2009/2010 ACADEMIC YEAR
حسب: FAJARWATI, ARIEFIKA
منشور في: (2010) -
A DESCRIPTIVE STUDY ON TEACHING SPEAKING OF REPORT TEXT BASED ON SCHOOL LEVEL-BASED CURRICULUM AT THE NINTH YEAR OF SMP N 1 KARTASURA IN 2010/2011 ACADEMIC YEAR
حسب: SUMIHADININGRUM, ARSI
منشور في: (2011) -
PENGARUH PARTISIPASI SISWA DALAM BIMBINGAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII SMA MUHAMMADIYAH 3 MASARAN – SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2006/2007
حسب: Yulianingsih,, Ririn
منشور في: (2007)