PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGARANG DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MODEL MIND MAPPING PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH I TEGALGEDE KARANGANYAR

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan mengarang dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dengan model Mind Mapping pada siswa kelas IV SD Muhammadiyah I Tegalgede Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, stra...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: WAHYUNINGSIH , WAHYUNINGSIH
Materyal Türü: Tez
Dil:English
English
Baskı/Yayın Bilgisi: 2010
Konular:
Online Erişim:https://eprints.ums.ac.id/8749/
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!