MEMBIMBING ANAK HIPERAKTIF PADA ANAK TK DESA PONDOKSARI KECAMATAN NGUNTORONADI KABUPATEN WONOGIRI MELALUI TERAPI PERMAINAN
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bahwa dengan terapi permainan dapat digunakan dalam membimbing anak hiperaktif. Dapat diketahui Pada respon dan konsentrasi anak saat mengikuti permainan sehingga dapat digunakan dalam memberikan bimbingan. Subyek dalam penelitian ini adalah Guru TK kelompok B...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 学位論文 |
| 言語: | English English |
| 出版事項: |
2010
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://eprints.ums.ac.id/8726/ |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|