KONTRIBUSI KONSEP DIRI DAN PERSEPSI MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN SISWA SMA GAMA YOGYAKARTA TAHUN 2009

Penelitian ini secara deskriptif bertujuan untuk mengetahui kecenderungan motivasi berprestasi, konsep diri dan persepsi mengajar guru siswa SMA GAMA Yagyakarta tahun pelajaran 2008/2009. Secara korelatif untuk mengetahui kontribusi konsep diri, persepsi mengajar guru terhadap motivasi berprestasi d...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Renyaan, Veator
פורמט: Thesis
שפה:English
English
יצא לאור: 2010
נושאים:
גישה מקוונת:https://eprints.ums.ac.id/8705/
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים