PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS PORTOFOLIO (PTK Pembelajaran Matematika kelas VII SMP N 2 Gatak)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran matematika dan meningkatkan prestasi belajar siswa melalui strategi contextual teaching and learning (CTL) berbasis portofolio dan jenis penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: SHOLIKHAH, ALIMATUS
Format: Praca dyplomowa
Język:English
English
Wydane: 2010
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://eprints.ums.ac.id/7228/
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!