KONTRIBUSI QUANTUM LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA ( Studi Kasus Siswa SMP Alternatif Qoryah Thoyyibah dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Tahun 2005 )

• 第一著者: Alwa’id , Mahsun
• フォーマット: 学位論文
• 言語: English
• 出版事項: 2005
• 主題: BP Bahaism. Theosophy, etc
• オンライン･アクセス: https://eprints.ums.ac.id/7044/

Mahsun Alwa’id, Kontribusi Quantum Learning dan Motivasi belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa ( Studi terhadap SLTP Qoryah Thoyyibah Kalibening, salatiga ) Program Pascasarjana UMS , Jenjang : Megister , Program studi Pendidikan Islam,. Konsentrasi : Managemen dan Kebijakan Pendidikan Islam...