PENGARUH MANAJEMEN PEMBELAJARAN REMIDIAL DENGAN TUGAS BERSTRUKTUR TERHADAP HASIL BELAJAR PKN DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI EKSPERIMEN DI SMA NEGERI 2 SURAKARTA)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1). Pengaruh penerapan pembelajaran remidial dengan tugas berstruktur terhadap prestasi belajar PKn. (2). Pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar PKn. (3). Interaksi pengaruh penerapan pembelajaran remidial dengan tugas berstruktur...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: HARTATIK , SRI
Format: Thesis
Jezik:English
English
Izdano: 2006
Teme:
Online dostop:https://eprints.ums.ac.id/6848/
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!