PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY – TWO STRAY (TS-TS) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK di Kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011)

• প্রধান লেখক: FAJARWATI, RENY
• বিন্যাস: গবেষণাপত্র
• ভাষা: English
• প্রকাশিত: 2011
• বিষয়গুলি: LB Theory and practice of education
• অনলাইন ব্যবহার করুন: https://eprints.ums.ac.id/13709/

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendiskripsikan peningkatan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika dengan metode Cooperative Learning tipe Two Stay – Two Stray pada materi kubus dan balok. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas VIII...