PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGUASAAN EYD DALAM MENULIS LAPORAN PERJALANAN MELALUI PENDEKATAN VAK (VISUAL, AUDITORY, DAN KINESTETIC) SISWA KELAS VIIIC SMP MUHAMMADIYAH 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

• Huvudupphovsman: WATI, RETNO INDAR
• Materialtyp: Lärdomsprov
• Språk: English
• Publicerad: 2011
• Ämnen: LB Theory and practice of education
• Länkar: https://eprints.ums.ac.id/13502/

Tujuan umum penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan penguasaan EYD dalam menulis laporan perjalanan melalui pendekatan VAK (Visual, Auditory, dan Kinestetic) pada siswa kelas VIIIC di SMP Muhammadiyah 5 Surakarta tahun pelajaran 2010/2011. Subjek penelitian tindakan adalah siswa kelas VII...