PENGARUH PENGGUNAAN CONCEPT MAPPING DENGAN METODE PROBLEM POSING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Concept Mapping dengan metode Problem Possing terhadap hasil belajar matematika. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII Semester 2 SMP Negeri 168 Jakarta yang berjumlah 240 siswa. Sampel yang diambil dalam penelitia...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: NING TYAS, DYAH RETNO
Формат: Дисертація
Мова:English
English
English
English
English
English
English
English
Опубліковано: 2011
Предмети:
Онлайн доступ:https://eprints.ums.ac.id/13042/
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!