PENINGKATAN HASIL BELAJAR HIMPUNAN DENGAN METODE PLANNING FOR LEARNING BASED OF INSTRUCTION (PTK SMP IP AL MADINAH BOYOLALI KELAS VII)
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan pengaruh metode planning for learning based of instruction terhadap hasil belajar matematika. Jenis Penelitian ini penelitian kualitatif berdesain Penelitian Tindakan Kelas yang bersifat kolaboratif antara peneliti dan gur...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | KUSUMAJATI , MUSTIKA |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English English English English English English English |
منشور في: |
2011
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://eprints.ums.ac.id/13041/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Curriculum development and instructional planning
حسب: WINECOFF, H. Larry
منشور في: (1988) -
Instructional planning for exceptional children
حسب: MEYEN, Edward L
منشور في: (1979) -
School learning and instruction
حسب: THORNBURG, Hershel D.
منشور في: (1973) -
Learning to teach reading in the elementary school: utilizing a competency-based instructional system
حسب: OLSON, Joanne P.
منشور في: (1976) -
CONTENT-BASED INSTRUCTION: ITS PROSPECTS AND CHALENGES
حسب: Nurkamto, Joko
منشور في: (2015)