HUBUNGAN ANTARA PENGATURAN DIRI DALAM BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR DI SMA NEGERI 7 PONTIANAK
Banyak persoalan yang dapat mempengaruhi proses belajar pada siswa diantaranya yaitu pengaturan diri dalam belajar. Rendahnya pengaturan diri dalam belajar dapat berakibat kurangnya kemampuan siswa dalam menentukan tujuan dari aktivitas belajarnya, kemampuan memotivasi diri untuk tetap fokus pada ke...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English English |
| Published: |
2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eprints.ums.ac.id/12372/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|