PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA ALJABAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE ENGAGEMENT, EXPLORATION, EXPLANATION, ELABORATION AND EVALUTION( 5E ) (PTK pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2010/2011)
Penelitian ini bertujuan untuk 1) meningkatkan pemahaman konsep, 2) meningkatkan prestasi matematika siswa, melalui model pembelajaran Learning Cycle “5-E”. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VII F SMP Negeri 3 C...
שמור ב:
מחבר ראשי: | NURKHOLIS , NURKHOLIS |
---|---|
פורמט: | Thesis |
שפה: | English English English English English English English English English |
יצא לאור: |
2010
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | https://eprints.ums.ac.id/11699/ |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Knowledge Extraction on Reducing the Number of Students Using Explore, Elaborate and Execute Techniques
מאת: Guterres, Juvinal Ximenes, et al.
יצא לאור: (2019) -
Personalized guide to practice evalution
מאת: SNYDER, Thomas L
יצא לאור: (1983) -
Ground water resource evalution
מאת: WALTON
יצא לאור: (1970) -
Meraih pahala 27 derajat: tertib shalat jamaah
מאת: NURKHOLIS, Mujiyo
יצא לאור: (1995) -
Basic english grammar: with clear explanation, examples and exercises
מאת: NAPA, Pieter A.
יצא לאור: (1996)