PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA ALJABAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE ENGAGEMENT, EXPLORATION, EXPLANATION, ELABORATION AND EVALUTION( 5E ) (PTK pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2010/2011)
Penelitian ini bertujuan untuk 1) meningkatkan pemahaman konsep, 2) meningkatkan prestasi matematika siswa, melalui model pembelajaran Learning Cycle “5-E”. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VII F SMP Negeri 3 C...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | NURKHOLIS , NURKHOLIS |
---|---|
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English English English English English English English English English |
Được phát hành: |
2010
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://eprints.ums.ac.id/11699/ |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Knowledge Extraction on Reducing the Number of Students Using Explore, Elaborate and Execute Techniques
Bằng: Guterres, Juvinal Ximenes, et al.
Được phát hành: (2019) -
Personalized guide to practice evalution
Bằng: SNYDER, Thomas L
Được phát hành: (1983) -
Ground water resource evalution
Bằng: WALTON
Được phát hành: (1970) -
Meraih pahala 27 derajat: tertib shalat jamaah
Bằng: NURKHOLIS, Mujiyo
Được phát hành: (1995) -
Basic english grammar: with clear explanation, examples and exercises
Bằng: NAPA, Pieter A.
Được phát hành: (1996)