PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA ALJABAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE ENGAGEMENT, EXPLORATION, EXPLANATION, ELABORATION AND EVALUTION( 5E ) (PTK pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2010/2011)
Penelitian ini bertujuan untuk 1) meningkatkan pemahaman konsep, 2) meningkatkan prestasi matematika siswa, melalui model pembelajaran Learning Cycle “5-E”. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VII F SMP Negeri 3 C...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | NURKHOLIS , NURKHOLIS |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English English English English English English English English English |
منشور في: |
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://eprints.ums.ac.id/11699/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Knowledge Extraction on Reducing the Number of Students Using Explore, Elaborate and Execute Techniques
حسب: Guterres, Juvinal Ximenes, وآخرون
منشور في: (2019) -
Personalized guide to practice evalution
حسب: SNYDER, Thomas L
منشور في: (1983) -
Ground water resource evalution
حسب: WALTON
منشور في: (1970) -
Meraih pahala 27 derajat: tertib shalat jamaah
حسب: NURKHOLIS, Mujiyo
منشور في: (1995) -
Basic english grammar: with clear explanation, examples and exercises
حسب: NAPA, Pieter A.
منشور في: (1996)