UPAYA MEMINIMALISASIKAN KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGAJARAN REMEDIAL DENGAN METODE COLLABORATIVE LEARNING
(PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Sambi)

UPAYA MEMINIMALISASIKAN KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENGAJARAN REMEDIAL DENGAN METODE COLLABORATIVE LEARNING (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Sambi)

Penelitian ini bertujuan untuk meminimalisasikan kesulitan belajar matematika melalui pengajaran remedial dengan metode collaborative learning dan meningkatkan ketuntasan siswa dalam menguasai pelajaran matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penerima...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	MAWARTI , HENNY KUSUMA
Natura:	Tesi
Lingua:	English English English English English English English English
Pubblicazione:	2010
Soggetti:	L Education (General)
Accesso online:	https://eprints.ums.ac.id/11606/
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