PENGARUH KREATIVITAS, INTENSITAS BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) ada tidaknya pengaruh kreativitas terhadap prestasi belajar akuntansi. 2) ada tidaknya pengaruh intensitas belajar terhadap prestasi belajar akuntansi. 3) ada tidaknya pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar akuntansi. 4) ada tidaknya pen...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: HARIYANTI, OCTARIANA
Формат: Диссертация
Язык:English
English
Опубликовано: 2011
Предметы:
Online-ссылка:https://eprints.ums.ac.id/11385/
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!