PENGARUH KREATIVITAS, INTENSITAS BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) ada tidaknya pengaruh kreativitas terhadap prestasi belajar akuntansi. 2) ada tidaknya pengaruh intensitas belajar terhadap prestasi belajar akuntansi. 3) ada tidaknya pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi belajar akuntansi. 4) ada tidaknya pen...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: HARIYANTI, OCTARIANA
Format: Disertacija
Jezik:English
English
Izdano: 2011
Teme:
Online pristup:https://eprints.ums.ac.id/11385/
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!