ERROR ANALYSIS ON LEARNING TENSES IN TRANSFORMING DIRECT INTO INDIRECT SPEECH BY THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMK 1 BOYOLALI
This study aims to know the achievements of the students in doing test, to know the kinds of direct indirect speech error and to find the most dominant type of error and to know the source of direct and indirect speech errors. The result of this study is intended to give two positive contribu...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | English English English English English English English |
| Được phát hành: |
2007
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://eprints.ums.ac.id/10831/ |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|