TEACHING ENGLISH USING MONTESSORI METHOD TO INCREASE STUDENT’S VOCABULARY: AN ACTION RESEARCH IN TKIT AL-FARISI MAJALENGKA IN 2006/2007 ACADEMIC YEAR

This study aims at describing the process of teaching vocabulary using Montessori Method at Al Farisi Kindergarten, the result and the advantages and the weaknesses of it. Classroom Action Research (CAR) was done in TKIT Al-Farisi Majalengka. The writer took the students of class B (Khadijah...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: SUSILA , SUSI TRI
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
English
English
English
English
English
منشور في: 2007
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://eprints.ums.ac.id/10827/
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة