MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PORTOFOLIO PADA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK DI SMP NEGERI 1 TAWANGMANGU KELAS VII TAHUN AJARAN 2004/2005
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio dan menggunakan Model Pembelajaran Konvensional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua kelas VII SMP Negeri 1 Tawangmangu. Sampel penelitian ini terdiri dari satu kelas...
Enregistré dans:
Auteur principal: | |
---|---|
Format: | Thèse |
Langue: | English English English English English English English |
Publié: |
2007
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://eprints.ums.ac.id/10744/ |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!