PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARA SISWA YANG ULANGAN HARIANNYA DIBERI RESPON PENGUAT DENGAN SISWA YANG ULANGAN HARIANNYA DIBERI PEMBAHASAN

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika antar siswa yang ulangan hariannya diberi respon penguat dengan siswa yang ulangan hariannya diberi pembahasan dan untuk mengetahui lebih baik hasil belajar matematika siswa yang ulangan hariannya diberi respon penguat...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: RACHMIWATY , NITY
フォーマット: 学位論文
言語:English
English
出版事項: 2007
主題:
オンライン・アクセス:https://eprints.ums.ac.id/10625/
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

類似資料