Handbook for managing individualized learning in the classroom

Handbook for managing individualized learning in the classroom

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	CHAMPAGNE, David W
مؤلفون آخرون:	GOLDMAN, Richard M
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	New Jersey Educational Technology pub. 1975
الموضوعات:	PENDIDIKAN
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

How to diagnose and correct learning difficulties in the classroom
حسب: HARWELL, Joan M.
منشور في: (1982)

Management of classrooms
حسب: MEDLAND, Michael

Controversies in classroom research
حسب: HAMMERSLEY MARTYN
منشور في: (1986)

The workshop approach to classroom interest centers:a teacher's hanbook of learning games and activities
حسب: INGRAM, Barbara Kilroy, et.al
منشور في: (1975)

Looking in classrooms.-- Ed.5
حسب: GOOD, Thomas L.
منشور في: (1990)

Supervising clinical experiences in the classroom
حسب: BENNIE, William A.
منشور في: (1972)

Classroom management for secondary teachers
حسب: CLASSROOM MANAGEMENT ..
منشور في: (1984)

A teacher's world: psychology in the classroom
حسب: YELON, Stephen L.
منشور في: (1977)

The slow learner in the classroom.-- ed. 2
حسب: KEPHART, Newell C.
منشور في: (1971)

Educational psychology in the classroom.-- ed.3
حسب: LINDGREN, Henry Clay
منشور في: (1967)

Applying psychology in the classroom
حسب: APPLYING PSYCHOLOGY..
منشور في: (2001)

Classroom assessment for teachers
حسب: WITTE, Raymond H.
منشور في: (2012)

Our classroom: we can learn together
حسب: MOORMAN, Chick
منشور في: (1983)

Analysis and modification of classroom behavior
حسب: HARING, Norris G
منشور في: (1972)

Psychomotor individualized educational programs : for intelectual, learning, and behavioral disabilities
حسب: GEDDES, Dolores
منشور في: (1981)

Games for individualizing mathematics learning
حسب: KENNEDY, Leonard M
منشور في: (1973)

Fundamentals of secondary classroom instruction
حسب: MONTAGUE, Earl J.
منشور في: (1987)

Children learn to read
حسب: RUSSELL, David H.
منشور في: (1961)

The natural approach: language acquisition in the classroom
حسب: KRASHEN, Stephen D.
منشور في: (1984)

Group dynamics in the language classroom
حسب: DORNYEI, Zoltan
منشور في: (2003)

Classroom psychology: reading in educational psychology.-- ed.3

Inquiry in the social studies classroom: a strategy forteaching
حسب: BEYER, Barry K.
منشور في: (1971)

100 ways to self-concept in the classroom: a handbookfor teachers and parent
حسب: CANFIELD, Jack
منشور في: (1976)

The emotionally disturbed child in the classroom: the orchestration of success.-- Ed.2
حسب: HEWETT, Frank M
منشور في: (1980)

Children with learning disabilities
حسب: LERNER, Janet W
منشور في: (1971)

The Accelerated Learning Handbook
حسب: Dave Meiner
منشور في: (2002)

Handbook of individual therapy/edited Windy Dryden
حسب: HANDBOOK OF INDIVIDUAL THERAPY
منشور في: (1996)

Children and science: the process of teaching and learning
حسب: BUTTS, David P
منشور في: (1975)

School learning: an introduction to educational psychology
حسب: AUSUBEL, David P
منشور في: (1969)

Learning disabilities.-- Ed.2
حسب: JOHNSON, Stanley W.
منشور في: (1980)

Learning: principles and applications
حسب: KLEIN, Stephen B.
منشور في: (1987)

School learning and instruction
حسب: THORNBURG, Hershel D.
منشور في: (1973)

Classroom management: a practical approach for primary and secondary teachers
حسب: AYERS, Harry
منشور في: (2000)

Handbook for the strong vocational interest blank
حسب: CAMPBELL, David P.
منشور في: (1974)

Literature in the language classroom: a resource bookof ideas and activities
حسب: COLLIE, Joanne
منشور في: (1992)

Human learning
حسب: LEAHEY, Thomas Hardy
منشور في: (1985)

Eager to learn
حسب: WLODKOWSKI, Raymond J.
منشور في: (1990)

Disaster management: a disaster manager`s handbook
حسب: CARTER, W. Nick
منشور في: (1991)

The complexities of an urban classroom
حسب: SMITH, Louis M

Children learning to communicate
حسب: LUNDSTEEN, Sara W.
منشور في: (1976)

Web Analytics