METODE PENGAJARAN BAHASA INDONESIA DAN MOTIVASI BELAJAR por NUGRAHANINGSARI , ADITYA

“…Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Hubungan antara metode pengajaran Bahasa Indonesia terhadap motivasi belajar, 2) Kondisi persepsi anak terhadap metode pengajaran Bahasa Indonesia di sekolah, dan 3) Tingkat motivasi belajar pada siswa. …”
Enlace del recurso

PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR (PPA) SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DI KECAMATAN KALIWUNGU KABUPATEN SEMARANG por SUWIGNYO, YOGA

Enlace del recurso

MANAJEMEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH KLATEN (Studi Kasus Akper dan AKL Muhammadiyah Klaten) por SANTOSO, RUSDI

“…Berdasarkan penelitian dapat diketemukan : (1) Pengelolaan materi yang dilakukan oleh lembaga koordinasi PAI di PTM Klaten telah menerapkan fungsi-fungsi manajemen, 1) perencanaan materi dilakukan oleh tim dan didahului dengan survey, 2) pelaksanaan dilakukan oleh tenaga didik yang memiliki heterogenitas baik dalam status, latar belakang akademi dan jenjang pendidikan, 3) evaluasi dilakukan secara periodik dan insidentil. (2) Peranan lembaga koordinasi PAI berjalan cukup efektif. 1) melakukan pendataan awal terhadap para mahasiswa dan melakukan klasifikasi, 2) dilakukan dengan sistem reguler dan asistensi, 3) evaluasi dilakukan bekerja sama dengan pihak akademik. (3) Hambatan yang dihadapi lembaga koordinasi PAI di PTM Klaten diantaranya 1) pada aspek perencanaan lemahnya orientasi tujuan Pendidikan Agama Islam pada aspek afektif dan lemahnya metode pengajaran yang relevan dengan sistem akademik (di Akper) dan keterkaitan dengan masyarakat (Akper), tidak hanya lembaga khusus yang mengelola PAI (di AKL) dan evaluasi yang dilakukan pada awal perkuliahan (di Akper), dan durasi waktu evaluasi terlalu panjang/5 tahunan (di AKL), meskipun kedua PTM menghadapi persoalan yang sama pada permasalahan administrasi dan dana. …”
Enlace del recurso

MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2009/2010 por HARLENA, EVA

“…Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah Bagaimana cara perencanaan manajemen kurikulum, serta bagaimana cara pengkoordinasian manajemen kurikulum, dan dan bagaiamana cara pengawasan manajemen kurikulum pendidikan agama Islam di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta?. …”
Enlace del recurso

EFEKTIVITAS PROGRAM KKG DI KECAMATAN KARANGTENGAH KABUPATEN DEMAK por Khamim, Muh.

“…Dua kegiatan yang dilakukan dalam perencanaan, pada tahap perencanaan difokuskan untuk tetapkan terlebih dahulu nama organisasi dan tempat kedudukan, dasar, tujuan, dan bentuk Kegiatan. …”
Enlace del recurso

STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH ISLAM TERPADU (Studi Kasus Sekolah Dasar Islam Terpadu Nidaul Hikmah Salatiga) por NAIM, ABU

“…Pada aspek kegiatan prapembelajaran meliputi apersepsi, motivasi, dan tujuan pembelajaran silabus dan perencanaan sudah dilaksanakan sebagaimana mestinya. …”
Enlace del recurso

MANAJEMEN PENDIDIKAN PESANTREN AL IRSYAD DITINJAU DARI ILMU ADMINISTRASI PENDIDIKAN. por JABAL , NIZAR SAAD

“…Sedang pemahaman sebagian besar ustadz tentang manajemen beragam, tetapi secara umum dapat dikatakan pemahaman sebagian besar ustadz tentang manajemen belum sempurna. Kedua, perencanaan kurikulum di Pesantren Islam Al-Irsyad kurang berjalan optimal. …”
Enlace del recurso

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TENTANG LEMBAGA DALAM PEMERINTAHAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CHART PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 01 SUMBEREJ... por PURWANINGSIH, SRI

“…Penelitian ini dilaksanakan dalam tigas siklus dan setiap tindakan terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan atau observasi, dan refleksi. …”
Enlace del recurso