CTL Contextual Teaching & Learning Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Mengasikan dan Bermakna
349 hlm + 23,5 cm x 15,5 cm
Enregistré dans:
Auteur principal: | Jhonson, Elaine B. |
---|---|
Format: | Livre |
Langue: | Indonesian |
Publié: |
2011
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | http://pustaka.smamuh1solo.sch.id//index.php?p=show_detail&id=2643 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Kiat Menjadi Guru Profesional
par: Muhammad Nurdin
Publié: (2010) -
Menjadi Guru Profesional : Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan
par: Mulyasa
Publié: (2008) -
Sukses Profesi Guru dengan Penelitian Tindakan Kelas
par: Muslikah
Publié: (2010) -
Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D
par: Sugiyono
Publié: (2010) -
Manajemen Penelitian Tindakan Kelas
par: Basrowi, et autres
Publié: (2002)