HUBUNGAN KECOCOKAN ANTARA TIPE KEPRIBADIAN DAN MODEL LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS ACHMAD YANI BANJARMASIN
Primary Schools aims to form the younger generation who have morals, values and character that tends to be a productive, creative, innovative, and affective . Elementary school teachers are one of the key success in shaping the next generation therefore elementary school teachers must have the profe...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Ariani, Alpha |
---|---|
التنسيق: | UMS Journal (OJS) |
اللغة: | eng |
منشور في: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://journals2.ums.ac.id/index.php/ppd/article/view/5822 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN POWERPOINT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR BIOLOGI SISWA SMP SELAMA PANDEMI
حسب: Sinangkling, Nizar Nauli, وآخرون
منشور في: (2022) -
LEARNING MOTIVATION AND ENGLISH ACHIEVEMENT OF STUDENTS AT POLITEKNIK NEGERI SEMARANG CENTRAL JAVA
حسب: Fadillah, Ridha
منشور في: (2014) -
Personality theories: basic assumptions, research, andapplications.-- Ed.3
حسب: HJELLE, Larry A.
منشور في: (1992) -
Personality: theory and research.-- ed.7
حسب: PERVIN, Lawrence
منشور في: (1997) -
Managing human resources: productivity, quality of worklife, profits. -- 2nd ed.
حسب: CASCIO, Wayne F.
منشور في: (1989)