STEAM-Inquiry Learning Module Assisted by Liveworksheet for Multiplication Material in Elementary School
Mathematics often poses a daunting challenge for elementary school students, affecting their academic performance. Addressing this issue requires creating more engaging and innovative learning approaches. This research and development endeavour aim to assess the validity and practicality of a STEAM-...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Ni'mah, Lina Nihayatun, Rusnilawati, Rusnilawati |
---|---|
التنسيق: | UMS Journal (OJS) |
اللغة: | eng |
منشور في: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2023
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://journals2.ums.ac.id/index.php/ppd/article/view/5478 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
SMART E-Learning dengan Pendekatan STEAM-3R Bagi Guru dalam Mewujudkan Program School Well-Being
حسب: Rusnilawati, Rusnilawati, وآخرون
منشور في: (2023) -
Steam plant operation
حسب: WOODRUFF, Everett B.
منشور في: (2005) -
Virtual Reality-Based Game Learning on Animal Reproduction for Elementary School Level
حسب: Nugrahaningrum, Omega Widiarti, وآخرون
منشور في: (2023) -
MODEL PEMBELAJARAN SINTAKSIS DI PERGURUAN TINGGI DI JATENG DAN DIY
حسب: Markhamah, Markhamah, وآخرون
منشور في: (2015) -
Flipped Learning with Nearpod Media: Enhancing Digital Learning Outcomes in Primary Mathematics
حسب: Sari, Riska Monicca, وآخرون
منشور في: (2023)