Identification of Science Misconceptions Using Two-Tier Multiple Choice for Elementary School Grade IV Students
This study aims to identify the level of science misconceptions about plant parts and their function in fourth-grade students of Batumarta Public Elementary School. This study uses descriptive research with the quantitative method. The research was conducted at Batumarta Public Elementary School. Th...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | UMS Journal (OJS) |
| Ngôn ngữ: | eng |
| Được phát hành: |
Universitas Muhammadiyah Surakarta
2023
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://journals2.ums.ac.id/index.php/ppd/article/view/4063 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|