Developing Student Moderation Attitudes through Self-Control-Based Class Management

The escalating prevalence of intolerance and radicalism within diverse student age cohorts has become a pronounced area of concern. This phenomenon is ostensibly linked to the suboptimal implementation of moderation education in educational institutions. Consequently, the primary objective of this i...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Rozi, Fathor, Rahman, Fawait Syaiful, Rosi, Fathor, Nu'man, Agus, Iskandar, Iskandar
פורמט: UMS Journal (OJS)
שפה:eng
יצא לאור: Universitas Muhammadiyah Surakarta 2023
נושאים:
גישה מקוונת:https://journals2.ums.ac.id/index.php/ppd/article/view/3835
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!